日記の思い出と近況と

前回の中級講座で、”日記について書いてきてください”って言われていましたが、

　
やっと出来上がりましたので、載せて見たいと思います。

일기는 초등학교 1학년부터 2학년까지 매일 쓰게 했어요.
언제나 선생님에게서 "니 글씨는 참 나빠! 읽을수 없다"라고 주의 받았어요.
그러니까,좋은 추억은 없어요.그리고,어머님에게서 서도 교실에 다니게 했습니다.
처음은 글씨는 참 나빴어요.하지만 조금씩 보통하게 됐어요
일본에서는 "글씨는 그 사람 성격을 가리키다"라고 말합니다.그러니까, 당시는 너무 힘들었지만 이제는 서도 교실에 다니서 잘 되었다고 생각합니다.

だんだん解答の文章が短くなってきているのは・・・気のせいかな

(´ ▽｀).。ｏ♪♪ ま、いいでしょう！（訳は下の方に載せてます。）

あと、、文章の骨格は自分で考えていますが・・・

じつは、インターネット翻訳サービスを使って一応答え合わせはしていますし。

どうしても韓国語に出来ないところは、助けてもらってますｗ

そうじゃないと、日本語からか韓国語は出来ないですー私の実力では。。。

おまけに、韓日辞書しか持っていませんのでー

それと・・・

ハングル能力検定試験準２級合格をめざして

ですが、準２級対策の本は現在これしかないので、「注意すべき用言とその用例」を少しずつやっています。

モチベーションはなかなかあがらないのですが。。

そういえば、韓国から国際交流員でいらっしゃっているCさん（私より年上で男性）と、以前知り合いになって。。。

韓国料理教室で再会したんですが

Cさん「○○△×・・・・・전화（電話）・・・・（韓国語・おそらくパンマル）」

以前お会いしたときに、「ひまだから電話しろって」って言われて「はいはい」なんていってたもんだから「電話全然ないじゃないか？(^_^メ) 」くらいの口調だった。

私「あー전화（でんわ）？」

Cさん「네!」

私「다음에....전화하겠습니다.꼭 하겠습니다」
　　（次に。。。電話します。必ずします）　

NHKの韓国語講座で覚えた”꼭（必ず）”が頭の中をよぎってつかってみたら

Cさんは、「にこっと」万面の笑みで、私の背中をバシバシっと叩きました。

この瞬間私は・・・
Cさんの弟になった・・・そんな気がしました。

Cさんが日本語使うと・・敬語なんですがｗ

では。。最後に日本語訳です。

日記は、小学校 1年生から 2年生まで毎日書かされました。
いつも先生から "おまえの字は本当に悪い! 読むことができない"と注意受けました。
だから、良い思い出はないです。そして、お母さんから書道教室に通わされました。
初めは字は本当に悪かったです。しかし少しずつ普通になりました。
日本で は"字はその人性格を示す"と言います。
だから、 当時はとても大変でしたが、今は書道教室に通ってよかったと思います。

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韓国語の勉強時間　合計【 86.5 】時間　宿題しました△0.5
今日のモチベーション【 68 】％　夏バテ気味です・・▽2％